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  노지훈 코멘트 : 0 분류 : 지식/노하우 > 건강 > 식생활/습관

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  좌뇌형과 우뇌형의 특성

   

   

  좌뇌형의 특성

  
  색상은 구분이 확시한 원색을 좋아한다
  언어 또는 서류에 의한 지시를 좋아한다
  논리적이고 계산적이며 꼬치꼬치 부분적으로 파고 들어간다
  제3자의 입장에서 객관적으로 생각한다
  한가지씩 일을 처리한다
  확실하고 증거가 있는 정보를 좋아한다
  글로 써서 증거로 남겨 주는 것을 좋아한다
  숫자로 물건의 수를 기억한다
  감정억제를 잘한다
  은유법이나 추리를 거의 하지 않는다
  -- 판단력, 이해력, 정리력, 추리력, 분석력, 논리력 등이 발달
  --죄뇌적인 아이는 스스로 자기 일을 잘하는 아이지만 쉽게 상처를 받아 윽박지르지 못하고 융통성이 없으며 고지식한 아이
  --주로 논리적이고 체계적인 성향을 가지고 있음
  --언어표현력, 수리력, 추리력, 추상력이 뛰어남

   

  - 주지적이다. 
  - 언어적인 지시와 설명에 잘 반응한다. 
  - 문제를 부분으로 나누어 논리적으로 해결한다. 
  - 합리적인 문제 해결을 한다. 
  - 객관적으로 판단한다. 
  - 계획적이고 구조적이다. 
  - 확고하고 확실한 정보를 좋아한다. 
  - 분석적으로 독서한다. 
  - 사고와 기억 활동에서 주로 언어에 의존한다. 
  - 말하고 쓰는 것을 좋아한다. 
  - 주의 깊게 계획된 연구나 작업을 좋아한다. 
  - 선택형 질문을 좋아한다.

  
  좌뇌 발달인의 특징

  
  ·이름기억을 잘함 ·대화시 단어를 더 많이 사용 ·언어적인 자료의 기억
  ·언어적 정보의 학습에 익숙 ·체계적인 방법으로 문제해결 ·논리적인 생각, 사고 
  ·직역적, 논리적 추리를 통한 학습 · 수학학습에 익숙 · 이성적, 인지적 감정억제
  ·지적 ·기존의 것의 개선선호 ·사실적-현실적인 것 선호 
  ·귀납적, 논리적, 분석적, 추상적, 상징적, 남성적, 공격적, 능동적
  ·신체의 우측활동을 잘함·기억을 통한 운동의 언어적 표현 
  ·언어적인 지시와 설명을 잘 이해함 ·은유법이나 유추에 약함 
  ·주로 언어에 의존하여 사고와 기억 활동을 함 ·말하고 쓰는 것을 선호 
  ·몸짓 언어로 표현하는 것을 잘 이해 못함 
  ·문제를 부분적으로 나누어 순서에 따라 논리적으로 해결·합리적인 문제해결을 선호
  ·객관적으로 판단 ·계획적이고 구조적 ·확고하고 확실한 정보를 선호
  ·치밀하게 계획된 연구나 작업 선호 ·선택형 질문을 선호
  ·감정을 자제하는 능력이 뛰어남 ·분석적인 독서를 함 ·이름을 잘 기억함

   

              

   

  우뇌형의 특성

  
  정신 이완이 가능한 파스텔톤의 편안한 색을 좋아한다
  그림이나 시법을 보여준 후 지시하는 것을 좋아한다
  전체적인 패턴을 보고 이해하며, 예감이나 육감을 사용하여 파고 들어간다
  한꺼번에 모아서 처리하려 한다
  불분명해도 가능성이 있는 정보를 좋아한다
  그림으로 그려서 참고자료를 남겨두는 것을 좋아한다
  비계획적이라도 자유분방한 연구나 작업을 좋아한다
  그림으로 수를 기억한다
  감정표현을 잘한다
  은유법이나 추리를 잘한다
  --창의력, 공각지각력, 상상력, 응용력, 직관력 등이 발달
  --우뇌적인 아이는 상상적이 좋고 호기심이 많으며 정적인 아이지만 체계적, 논리적이지 못하고 엉뚱한 생각과 말을 하는 아이
  --주로 창의적 감성적 성향을 가지고 있음
  --협응력, 구성력, 시각통찰력, 지각속도력이 뛰어남

   

  - 직관적이다. 
  - 시범, 그림 등의 상징적인 지시에 잘 반응한다. 
  - 문제에 대해 전체적인 패턴을 보고 해결한다. 
  - 직관적인 문제 해결을 한다. 
  - 주관적으로 판단한다. 
  - 유동적이며 자발적이다. 
  - 알쏭달쏭하고 확실하지 않은 정보를 좋아한다. 
  - 종합적으로 독서한다. 
  - 사고와 기억 활동에서 주로 심상에 의존한다. 
  - 그림 그리기나 조작하기를 좋아한다. 
  - 자유롭고 개방적인 연구나 작업을 좋아한다. 
  - 주관식 질문을 좋아한다.

  
  우뇌 발달인의 특징

  
  ·비언어적(시각적) 얼굴기억을 잘함 ·대화시 신체언어사용 ·음조적인 자료의 기억
  ·경험적-활동적인 학습에 익숙 ·직관적(은유적) 지각적 판단에 의해 문제해결
  ·유머스런 생각· 행동 ·공간적, 기하학적 학습 
  ·공간적-시각적 과정을 통한 학습에 익숙 ·감정적, 예술적, 감정발산
  ·창조적 새로운 사실 발견의 선호 ·직관적 ·시범, 도해, 상징적인 지시를 잘 이해
  ·은유법이나 유추에 강함 ·주로 심상에 의존하여 사고와 기억활동을 함
  ·그림그리기나 조작하기를 선호 ·몸짓언어를 잘 이해
  ·문제에 대한 전체 패턴을 보고 육감이나 예감으로 해결 ·주관적으로 판단
  ·유동적이고 자발적 ·애매모호하고 불확실한 정보를 선호

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