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  김명민 코멘트 : 0 분류 : 지식/노하우 > 교육/학문 > 어학/외국어

• 본문내용

• 제1일문 There is a book on the desk.  책이 책상위에 있다. 
  제2일문 There are books on the shelf. 선반위에 책들이 있다. -복수주어연습 및 장소변경
  제3일문 Here comes the bus ! 여기에 버스가 온다! -부사 바꿔쓰기
  제4일문 Here you are ! 여기 있어요!(물건같은걸 전해줄때),또는 너 여기있구나!(사람을 봤을때) 이와 같이 상황에 따라 다름- 주어와 동사자리 익히기
  제5일문 Once upon a time there wasa mermaid by the sea. 옛날 옛적에 인어가 바다에 있었다. -동사의 시제 익히기 was라는 과거형, a mermaid라는 단수(인어 하나)
  제6일문 I am a starter in learning English. 나는 영어공부를 시작하는 사람입니다. -주어를 보충해주는 말 연습-명사
  제7일문 So I'm a little bit afraid. 그래서 조금 겁이 납니다. - 주어를 보충해주는 말 연습-형용사
  제8일문 But I feel so good.  하지만 기분은 좋아요. 
  제9일문 I am sure to succeed in mastering English. 나는 영어정복에 성공하는 것을 확신 합니다. 
  제10일문 It seem to take one or two years to master it. 그것을 마스터 하는데 1년이나 2년이 걸릴 것으로 보입니다. -주어를 보충해주는 말 연습-to부정사
  제11일문 The house on the hill looks very beautiful. 언덕위에 집이 아주 아름답네요. -주어를 수식하는 말-~on the hill
  제12일문 The way to the right is toward my house. 오른쪽 길이 저의 집 방향입니다. -주어를 수식하는 말 -~to the right
  제13일문 Friends to play with me are needed. 나랑 놀 친구들이 필요합니다.    -~to play with~

  이런게 영어식 표현이지요. 친구들이 필요로 된다.(are needed 수동태)어떤친구? 나랑 놀 친구. 우리말로 바꾸면 나랑 놀 친구가 필요하다로 됩니다.
  제14일문 The lady (who is) knitting a sweater by the fire is my Mom. 불 옆에 스웨터를 짜고 있는 여자가 저의 어머니입니다.  -~knitting~ fire
  제15일문 The letter (that was) written in red ink is from my girl friend. 붉은 잉크로 쓰여진 편지가 제 여자 친구가 보낸 것입니다.     -~written ~ink
  제16일문 The girl is my friend whose mother is a Soprano. 내 여자 친구의 어머니는 소프라노입니다.     -보어를 수식하는말 -~whose ~Sopano.
  제17일문 This theater is the place where I met GGoljji. 이 극장이 내가 꼴지를 만났던 곳이다. -보어를 수식하는 말-~where~ GGoljj.i
  제18일문 This is the reason why I got angry with her. 이게 내가 그녀에게 화난 이유야.  -~why~ her.
  제19일문 Today is (the day) when I met Hee-soon for the first time. 오늘이 내가 히순이를 처음 봤던 날이야.  -~when~ time.
  제20일문 She is my best lover whom I have kept dear. 그녀는 내가 소중하게 지켜온 최고로 사랑하는 사람입니다.   -~whom~ dear.
  제21일문 Everybody dreams its own Shang-A- Top in imagination. 누구나 그들만의 상상속의 Shang-A-TOP을 꿈 꾼다.- 목적어를 수식하는 말-~in imagination. 대체  샹 에이 탑이 뭔지 모르겠음..ㅡㅡ;; 
  제22일문 I would like to visit a place to resort in freely. 나는 자유롭게 휴양할수 있는 곳을 가보고 싶어요.- 목적어를 수식하는 말-~to~ freely.
  제23일문 I enjoy Bally Dance which refreshes mind and body.  나는 마음과 몸을 상쾌하게 하는 발리 댄스를 즐긴다. -~which~ body.
  제24일문 I'd like to enter the Paradise of the Heaven. 나는 천국의 파라다이스에 들어 가고 싶다.  -~of the Heaven.
  제25일문 She told me to take it off. 그녀는 내게 옷을 벗으라고 말했다. -목적어를 보충해주는 말-~to부정사. take off 의 의미는 상황에 따라 다양하나 본인은 옷을 벗다라고 해석함
  제26일문 The mentor advised her to take a rest. 스승은 그녀에게 휴식을 가져라고 충고했다. (25일문~문의 특성은 주둥이동사들의 ??
  제27일문 The officer ordered his men to fire. 지휘관은 그의 부하에게 발포를 명령했다.  -공통된 쓰임새로 목적어와 보어는
  제28일문 The head of Ggoljjang group forced his members to rob him of his money.

  꼴지 그룹의 리더는 그의 멤버들에게 그의 돈을 강탈하도록 강요 했다.

  -이걸 다시 번역하면: 꼴지 그룹의 리더는 그의 멤버들이 원치 않음에도 멤버들을 위해 자신의 돈을 썼다.

  (이건 첨부터 드라마 보신분들이라면 이해가실겁니다. 특히 유승호가 싫다는데 김수로가 자기돈 써가며 결국 특별반에 오도록 만들었죠, 아주 그냥 영어다운 문장입니다.저도 한참을 생각 했어요..젠장..)  -주어와 술어의 관계에 놓여 있다)
  제29일문 My teacher obliged me to accept his order. 나의 선생님은 내게 그의 명령을 따라준것을 고맙게 생각한다. -이때 술어는 동사의 변형 형태인
  제30일문 He compelled me to go away. 그는 내게 떠나기를 강요했다.- to부정사가 쓰인다.)
  제31일문 I saw her enter the dark room. 나는 어두운 방에 들어가는 그녀를 보았다. -목적어를 보충해주는 말-원형동사꼴
  제32일문 I heard a beautiful girl singing a song. 나는 아름다운 소녀가 부르는 노래를 들었다.- 목적어를 보충해주는 말-현재분사꼴
  제33일문 I heard my name called behind me. 나는 내 뒤에서 내 이름을 부르는 소리를 들었다. -목적어를 보충해주는 말-과거분사꼴
  제34일문 She made him clean the door window.(강제적으로 시키는 꼴) 그녀는 그를 창문을 청소하게 하였다.(만들었다) -목적어를 보충해주는 말-원형동사꼴
  제35일문 My mom got me to go through Kumon page from 20~30. 엄마가 나를 구몬을 20~30장 까지 살펴보게 하였다. -구슬려서 나로 하여금 하도록 함 ???????  * go through : 살펴보다, 검토하다, 조사하다
  제36일문 I had him repair my car.(돈을 주고 시키는 일) 나는 그에게 차를  고치라고 했다. -상당히 영어적인 표현
  제37일문 She was seen to enter the dark room by me. 나에게는 그녀가 어두운 방에 들어가는 모습으로 보였다. -목적어와 그 보충어는 행위논리가 수동의
  제38일문 He was made to clean the door window by her 그는 그녀에 의해 창문을 청소하게 되었다.(하도록 되었다.) -관계에 놓임-보충어는 to 부정사꼴, 이 역시 상당히 영어적인 표현
  제39일문 I had my car repaired by him. 그가 내 차를 고쳐주었다. -목적어의 보충어가 과거분사의꼴
  제40일문 My girl friend helped me to complete the work. 내 여친은 그일을 마무리 하도록 도와 주웠다. -도와줘서 ‘무엇을 하게 하다’의 의미 
  제41일문 I like the Sims3 game.(현재 시점) 나는 심슨3게임을 좋아한다. -주어가 하는 일의 발생시점을 공부함
  제42일문 Ggoljji met English 41 days ago.-(과거 시점) 꼴지는 41일전 영어를 만났다. 
  제43일문 He had left there when I arrived.-(대과거 시점) 내가 도착했었을 때 그는 떠났었다. 
  제44일문 I had finished it when she dropped by without message. 그녀가 메시지가 없어 포기했을 때 나는 그것을 마쳤었다  -(과거완료 구간)
  제45일문 I have lived Jamsil for five years. 나는 5년간 잠실에 살고 있다. (현재완료의 계속)

                 5년전 부터 지금현제까지 살고 있다는 거죠.
  제46일문 I have never seen a tiger. 나는 한번도 호랑이를 본 적이 없다. (현재완료의 딱히 알 수 없는 그 어느 때)  예문 참 애메한걸 가져왔네요. Ex) I have seen this film.(나 이 영화 본적이 있어-(언제인지는 모르지만 본적이 있는 거죠)
  제47일문 I have(just) finished it. 나는 그것을 끝냈다.(방금 끝냈다.) (현재완료 구간의 마침)
  제48일문 She has gone to America without saying good-bye. 그녀는 작별인사도 없이 미국으로 떠났다. (현재완료구간의 결과)
  제49일문 She has been to America without saying good-bye. 그녀는 작별인사도 없이 미국에 간 적이 있다. (현재완료구간속의 경험)
  제50일문 He will have read the book three time if he reads it again. 그가 책을 다시 읽는 다면 3번째가 될것이다.?? (미래완료의 구간)
  제51일문 I don't know when he will come back.(상식) 전 그가 언제 올지 몰라요.- 알고 있는 지식을 벗어난 동사의 시제 *"I don't know when he comes bcak"같은 의미입니다.
  제52일문 When he(will come / comes) back, I will tell him about it. 그가 돌아온다면(돌아 올 때) 그에게 그것에 대해 말 할거야. (미래에 그가 나타남에도 불구하고 comes

  *이런 유형의 문장인 경우 [내가, 그가, (etc.)~~하면(할때면), ~~할거야.] 보통 When 다음엔 뜻은 미래 지만 동사 현재형으로 쓰는 경우가 더 많습니다.특히 회화에서요.

   Ex) I'll tell you about it, when i finish the work. - 내가 일끝나면(고) 그것에 대해 말해줄께.
  제53일문 If he comes back, I will give it to him. 만약 그가 돌아온다면 그걸 그에게 줄 거야. 

  **52문과 53문을 연달아 붙여논 의도는 알겠는데 설명이 영 부실해서 상황예문 추가해볼께요.**
  질문 : Are you going out this evening? (너 오늘 저녁에 밖에 나갈거니?)
  대답1: May be. If i go out,I'll phone you. (아마도, 혹시 나가면 전화 줄께)
  대답2: Yes, I am. When i go out, I'll phone you.(응, 나가면 전화줄께)

  이해가 되실련지 모르겠네요. 대답1은 나갈건지 확실하지 않고, 2는 확실한겁니다.

  그러니까 52와 53은 When 과 if의 쓰임새의 차이를 설명하고자 한듯 하네요.
  제54일문 She is doing it now 그녀는 지금 그것을 하고 있는 중이야.- 진행 중인 일의 표현
  제55일문 Gggoljji was studying very hard when I got home. 내가 집에 갔을 때 꼴지는 열공 하고 있었어.  *과거의 진행형이죠.

  제56일문 I will be doing it when you receive my SMS. 니가 내 문자를 받을때면 난 그 일을 하고 있을거야. *이건 52문과 같은 스타일인데 이문장에선 When부분을 뒤로 뺀거고, 52문은 When을 앞에 쓴겁니다.

   will이 빠진 이유는 52문과 같습니다. when you (will) recieve my SMS..................
  제57일문 Because I was sick, I was absent from school. 아파서 학교를 결석했어. -동사의 진화꼴 중 하나인 v~ing---------------------이설명은 58문인거 같은데...;;;;
  제58일문 →Being sick, I was absent from school.  
  제59일문 As I didn't received his letter, I can't write to him. 그의 편지를 받지 못해서 그에게 편지를 쓸 수 없다. 
  제60일문 →Not having redceived his letter, I can't write to him.   v~ing어의 부정 표현
  제61일문 If there is no bus service, I will have to walk all the way. 만약 버스운행이 없다면 나는 모든 길을 걸어가야만 할거야.  
  제62일문 →If being no bus service, I will have to walk all the way.  
  제63일문 As the book is written in plain English, it fits for novices. 그 책은 쉬운 말로 쓰였기 때문에 초보자들에게 적합하다.  동사의 진화꼴 중 하나인 Being v~ed
    *in plain English - 쉬운말로, 간단한 말로 
  제64일문 →Being written in plain English, it fits for novices. 
  제65일문 ~가(은,이) ~하다(~이다)의 표현을 익히는 날! 한 문장의 주어가 될 수 있는 것들 ,응? 문장은 어디 있냐??;;;
  제66일문 I am a ambitious boy. 나는 야망이 있는 소년입니다. -명사인 I가 주어
  제67일문 This is my fovorite SF story. 이게 내가 가장 좋아하는 SF이야기입니다. -명사인 This가 주어
  제68일문 To know is one thing, to teach is another. 아는 것과 가르치는 것은 다르다.  ~하는 것의 영어표현 -to부정사 *직역하면 아는 것은 하나의 것, 가르치는 것은 또 다른 하나의 것이다. -고로 자연스럽게 해석하면 "아는 것과 가르치는 것은 별개다."
  제69일문 Collecting stamps is my hobby. 우표수집(우표수집 하는 것)이 제 취미에요, ~하는 것의 영어표현 -v~ing(동명사)

  제70일문 To finish the work in an hour is difficult. 한 시간 안에 그 일을 끝내는 것은 어렵다. ~하는 것의 주어가 너무 길어요..
  제71일문 →It is difficult to finish the work in an hour. 
  제72일문 It is difficult for me to the work in an hour. 그 일을 한 시간 안에 끝내는 것은 내게 어려워요. -~하는 것의 주인공은 어떻께 표현하나요?
  제73일문 To do such a thing is very stupid. 바보 같은 짓을 하는 것이 바보다. 
  제74일문 It is very stupid to do such a thing. 
  제75일문 It is very stupid of you to do such a thing. ~하는 것의 주인공은 어떻께 표현하나요?
  제76일문 It is very important for him to work hard. 열심히 일하는 것은 그에게 가장 중요하다. -가짜 행세의 주인공 'It'- 가주어
  제77일문 I think it impossible for him to finish doing it in two months. 나는 그가 2달 안에 그 일을 마치는 것은 불가능이라 생각한다. -가짜 행세의 주인공 'It'- 가목적어
  제78일문 →I think that it is impossible for him to finish it    - ~이런 모양의 문장에 주로 쓰이는
  제79일문 He believed it possible (for him) to make it out. 그는 그것을 해내는 것을 가능하다고 믿었다. -동사들은 어려운 말로 ‘인지 동사’라 함
  제80일문 →He believed that it is possible for him to make it out. -예를 들어 think believe say imagine 등
  제81일문 I met a boy who was a scoccer. 나는 축구선수였던 소년을 만났다. -수식어의 달인 관계대명사 그리고 관계부사, who was-과거이다.고로 소년은 지금은 축구 선수가 아님. 영어는 시제가 발달한 언어죠
  제82일문 I parted with her whom I loved most. 나는 내가 가장 사랑했던 그녀와 헤어 졌다. 
  제83일문 I want a father whose salary is large. 나는 아버지의 월급이 많기를 원한다. 
  제84일문 This is the place where I met her first. 이곳이 내가 그녀를 처음 만난 장소이다. 
  제85일문 Winter is the time when people are apt to become melancholy. 겨울은 사람들이 우울해지기 쉬운 때(시간)이다. 
  제86일문 This is the reason why I got angry with her. 이게 바로 내가 그녀에게 화났던 이유야. 
  제87일문 The way(how) he sloved that problem is still mysterious. 그가 그 문제를 해결했던 방법은 여전이 미스터리이다. 
  제88일문 I will give it to a one who will come first. 나는 가장 먼저 온 사람에게 이걸 줄거야.  -조금은 더 복잡한 모양의 관계사들
  제89일문 →I will give it to whoever will come first. 나는 누구든지 간에 먼저 온 사람에게 이걸 줄거야.
  제90일문 I will give it to anyone whom I like most. 나는 내가 가장 좋아 하는 사람에게 이것을 줄거야. 
  제91일문 →I will give it to whomever I like most. 
  제92일문 I'd like to do anything that you want me to do. 나는 당신이 원하는 것이라면 어떤 것도 하겠어요. 
  제93일문 →I'd like to do whatever you want me to do. 
  제94일문 I'd like to do whatever you want me to do. 나는 당신이 원하는 무엇이라도 하겠어요. -다음 두 쓰임의 구분
  제95일문 →I'd like to do anything that you want me to do. -관계대명사의 쓰임
  제96일문 Whatever he does, he will succeed. 그가 무엇을 하든, 그는 성공할거야 -양보(사실의 인정)의 절
  제97일문 →No matter what he does, he will succeed. 그가 무엇을 하는가는 중요하지 않아, 그는 성공할거니까. 
  제98일문 You may go any place where you want to. 넌 니가 원하는 곳이라면 어디든 갈 수 있을거야. 
  제99일문 Wherever you may go, you will lost your way. 니가 어디를 가든 넌 길을 잃게 될거야. 
  제100일문 →No matter where you may go, you will lost your way. 니가 어디를 갈것인지는 중요하지 않아, 어차피 길을 잃을 테니까. 

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